miércoles, 19 de septiembre de 2012

Semana 1: Ficha analítica sobre el uso de medios y las características de los videos educativos.


DISEÑO DE VIDEOS EDUCATIVOS DE BAJO COSTO
Semana 1: Conocer qué es el vídeo educativo

FICHA ANALITICA SOBRE EL USO DE MEDIOS Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VIDEOS EDUCATIVOS



Tipo de video observado
En qué categorías según  la lectura Ferres,  puede enmarcar los videos observados
Justificación del tipo de vídeo

Explique por qué considera que el video observado por usted es del tipo seleccionado
Enlace o vínculo

Copie y pegue de la barra de navegación la dirección web del video observado
La video-lección
Considero que este es un video lección porque transmite una información que debe ser oída y visualizada. También puede utilizarse como refuerzo a la explicación previa del profesor.
El programa motivador
Este video es motivador porque invita a generar acción y  seguir investigando sobre el tema, para llevar a cabo lo propuesto.
El video-apoyo
Este video puede ser útil para que el profesor explique el tema con los argumentos que considere necesarios, apoyado con las imágenes que se ven, quitándole el volumen. También puede ser utilizado por los estudiantes, como ilustración a su propia exposición oral.




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