Semana 1: Ficha analítica sobre el uso de medios y las características de los videos educativos.

DISEÑO DE VIDEOS EDUCATIVOS DE BAJO COSTO

Semana 1: Conocer qué es el vídeo educativo

FICHA ANALITICA SOBRE EL USO DE MEDIOS Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VIDEOS EDUCATIVOS

Tipo de video observado En qué categorías según  la lectura Ferres,  puede enmarcar los videos observados	Justificación del tipo de vídeo Explique por qué considera que el video observado por usted es del tipo seleccionado	Enlace o vínculo Copie y pegue de la barra de navegación la dirección web del video observado
La video-lección	Considero que este es un video lección porque transmite una información que debe ser oída y visualizada. También puede utilizarse como refuerzo a la explicación previa del profesor.	http://www.youtube.com/watch?v=kZxXFy29aio&feature=fvsr
El programa motivador	Este video es motivador porque invita a generar acción y  seguir investigando sobre el tema, para llevar a cabo lo propuesto.	http://www.youtube.com/watch?v=UmMbMJzZmLY
El video-apoyo	Este video puede ser útil para que el profesor explique el tema con los argumentos que considere necesarios, apoyado con las imágenes que se ven, quitándole el volumen. También puede ser utilizado por los estudiantes, como ilustración a su propia exposición oral.	http://www.youtube.com/watch?v=Nc8Q0rdFB4I&feature=related

Semana 1: Conocer qué es el video educativo

Actividad: 

1. Video para reflexionar y aprender el significado de administración eficiente de recursos, dirigido a estudiantes de II Semestre Programa de Administración de Empresas

¿Por qué los Colombianos somos pobres? 

Seguramente muchas veces nos hemos hecho esta pregunta, sin obtener respuesta satisfactoria, o quizá la respuesta que encontramos está basada 

en la búsqueda de factores externos, para justificar una serie de errores que hemos cometido y que nos han condenado a la situación actual en la que vivimos.

Los invito a ver este video con atención para poder reflexionar sobre las verdaderas causas de nuestra situación y la manera en que podemos cambiarla. 

                               

               

                

Luego podrán escribir comentarios que reflejen sus pensamientos sobre el tema, con lo cual llegaremos a interesantes conclusiones, una vez que todos hayamos participado en el foro.             

Recuerden que en este espacio debemos leernos para no escribir argumentos repetidos y para hacer verdaderos aportes a la conversación que ya se inicia.

Manos a la obra!